Teaching Process  15/20

. .

หากนักเรียนยังไม่เข้าใจต้องทบทวนบทเรียนอีกครั้ง   หากนักเรียนเข้าใจแล้วจึงมอบหมายงาน และให้ลงมือปฏิบัติงาน