แบบฝึกหัดที่ 6  การเป็นคนมีเหตุผล
                                                                   

 คนที่พูดสิ่งใด ทำสิ่งใดอย่างไร้เหตุผล จะเกิดผลอะไรตามมา

 ให้นักเรียนเล่าประสบการณ์เกี่ยวกับปัญหาที่เคยเกิดขึ้นกับตัวนักเรียนหรือบุคคลใกล้ชิดพร้อมทั้งวิธีการแก้สาเหตุของปัญหานั้น

  การรู้สาเหตุของปัญหานั้นมีประโยชน์หรือไม่ อย่างไร

    นักเรียนคิดว่า ครอบครัวที่สมาชิกในบ้านเป็นคนมีเหตุผล จะแตกต่างจากครอบครัวที่
             ประกอบด้วยสมาชิกที่ไม่มีเหตุผลหรือไม่ อย่างไร